Da anni il corso potenziato di tedesco porta avanti un progetto di partnership con il Liceo Austriaco “BG/BRG in der Kirchengasse" in uno scambio fra allievi della classe terza e coetanei della scuola partner. Dal 2016-17 è stata avviata un’ulteriore partnership con il “Ludwig-Georg-Gymnasium” di Darmstadt, città della regione tedesca dell’Assia, gemellata con Brescia.

Gli alunni della classe terza del corso ESABAC partecipano ad uno scambio linguistico-culturale con il liceo ESABAC “E. Mounier” di Grenoble: i nostri studenti trascorrono una settimana presso i corrispondenti francesi per poi ospitarli a loro volta. Ogni anno i docenti di francese e di storia dei rispettivi istituti individuano un tema comune da sviluppare durante la settimana di scambio. Oltre alle attività in classe sono previste uscite didattiche, preziose occasioni di arricchimento linguistico ma anche di approfondimento culturale, dal momento che vengono visitati luoghi di interesse tecnico-scientifico e vengono proposte esperienze qualificanti anche nell’ottica PCTO. Durante la classe quarta, grazie ad una convenzione fra i due licei, un numero ristretto di studenti partecipa al P.S.T. (Periodo di Scolarizzazione Temporanea): gli allievi trascorrono cinque settimane a Grenoble e ospitano a loro volta i coetanei francesi. I partecipanti, che alloggiano in famiglia e frequentano le normali attività scolastiche, svolgono anche una settimana professionale (PCTO).

Il progetto "Oltre il mare", a metà strada tra uno scambio ed un’esperienza di PCTO all'estero, è stato attivato nell'anno scolastico 2020-21.  Il Liceo di Gennadi (Rodi), già partner nel progetto Erasmus BEES, ospita un gruppo di nostri studenti che, durante il soggiorno, svolge anche attività di tirocinio a contatto con turisti di lingua inglese. Gli studenti vengono ospitati dai coetanei greci che, a loro volta accolti dalle famiglie italiane, prendono parte a lezioni e ad attività di orientamento universitario e lavorativo in Italia.

Lo scambio culturale con la Leyden High School di Chicago è attivo dal 2016. Vi partecipano generalmente allievi di terza e quarta, su base volontaria, con contributo a carico delle famiglie. Durante il soggiorno estivo negli Stati Uniti i nostri studenti trascorrono due settimane in una tipica High School americana, ospitati da coetanei, e prendono parte a escursioni nella zona di Chicago.

Erasmus+ è un programma della Commissione Europea che ha lo scopo di promuovere l’internazionalizzazione e la cooperazione tra tutte le persone attive nel settore dell’istruzione. I finanziamenti erogati permettono di realizzare scambi, collaborazioni, attività di job shadowing e di permanent learning per studenti, insegnanti e lavoratori della scuola. Si tratta di una grande opportunità di confronto e crescita, che consente a studenti e a docenti di fare esperienze di studio e di lavoro in Paesi europei con abitudini e culture diverse.

La nostra scuola sinora ha partecipato ad Erasmus+ con tre progetti: Erasmus BEES, Erasmus LERNe ALLe TAGe - voneinander und miteinender lernen e The teacher Burnout.

Grazie a questi progetti, la scuola ha potuto conoscere e lavorare con numerosi istituti stranieri, che oggi rappresentano validi partner per progetti di collaborazione anche all’esterno del programma Erasmus+. Inoltre, grazie all’esperienza maturata ed allo status di eTwinning school, il nostro liceo riceve ogni anno richieste di job shadowing da parte di docenti stranieri e richieste di ospitalità per studenti, di breve e lunga durata, finanziati dal programma Erasmus+. Queste opportunità di scambio e di confronto rappresentano un valore aggiunto in termini di innovazione didattica e di arricchimento culturale e professionale.

Il progetto, incentrato sul confronto fra sistemi scolastici europei, coinvolge Grecia, Spagna, Italia e Portogallo. Le attività svolte durante gli scambi hanno lo scopo di far emergere i legami fra culture, le peculiarità dei diversi sistemi scolastici e le pratiche didattiche più efficaci nell'ottica dell’inclusività. L’obiettivo è quello di formare cittadini europei consapevoli e pronti ad affrontare il mondo dell'istruzione universitaria o del lavoro in dimensione internazionale.

Gli studenti dei licei partner austriaco e italiano si confrontano sul tema “Uomo e Natura” e sulla sua rilevanza nella programmazione scolastica dei rispettivi istituti. Gli approfondimenti sul rapporto uomo-ambiente, svolti a partire dall’osservazione dei comportamenti quotidiani, portano alla produzione di materiale artistico, testuale e multimediale (sia in lingua madre che in lingua straniera) destinato alla diffusione nelle rispettive scuole.

Si tratta di un progetto dedicato agli insegnanti, ma con ricadute positive sulla didattica. La pandemia di COVID19 ha costretto improvvisamente insegnanti e studenti a ripensare e riorganizzare la metodologia didattica. Questo repentino cambiamento è stato fonte di stress per tutte le componenti scolastiche e ha reso necessaria l'elaborazione di nuovi strumenti didattici e di tecniche di adattamento psicologico e sociale utili a contenere lo stress lavoro-correlato e ad evitare la sindrome da burnout. Tra gli esiti del progetto anche la produzione di validi materiali didattici, liberamente utilizzabili.

eTwinning è un progetto della Commissione europea, una community di docenti che realizzano gemellaggi virtuali attraverso le nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione. Anche la nostra scuola aderisce al portale europeo eTwinning, condividendo esperienze, interessi, percorsi disciplinari con classi di altri Paesi. I nostri studenti hanno ottenuto negli anni numerosi riconoscimenti, le cosiddette "quality Labels" (certificati di qualità e premi nazionali). Il Copernico è oggi "eTwinning School", status che ci identifica come scuola di riferimento, esempio e supporto per tutti gli istituti del territorio che desiderano essere assistiti nei progetti di gemellaggio.

Ogni anno alcuni docenti dell’istituto accompagnano gli studenti in stage estivi organizzati in Paesi di lingua inglese (Regno Unito e Irlanda), di lingua tedesca (Germania) e in Francia. Durante gli stage gli allievi seguono lezioni di lingua presso selezionate scuole e, in alcuni casi, svolgono tirocini lavorativi. I costi di partecipazione sono a carico delle famiglie.

A partire dal 2014-15, nei mesi di giugno e/o settembre gli studenti delle classi terze e quarte possono frequentare stage-tirocini di orientamento (PCTO) in Paesi di lingua inglese, tedesca e francese. I partecipanti, accompagnati da docenti interni e alloggiati presso famiglie accuratamente selezionate, vengono inseriti in contesti lavorativi individuati sulla base dei loro interessi e delle loro competenze linguistiche. L’iniziativa, che consente agli stagisti di approfondire le conoscenze pratico-teoriche e di perfezionare l'uso della lingua, permette anche  di vivere una significativa esperienza culturale e umana.

Il Copernico, unico tra i licei scientifici bresciani, è tra gli istituti superiori Italiani autorizzati dal MIUR ad attivare il corso ESABAC. La metodologia didattica, tipicamente francese, a partire dal terzo anno, viene applicata anche allo studio della storia. Al termine del corso gli studenti conseguono il diploma Italiano ed il Baccalauréat Francese, che consente l'accesso diretto agli studi universitari, alla formazione superiore e all'attività professionale nei paesi francofoni. Il doppio diploma certifica il livello linguistico B2.

Da alcuni anni il Copernico aderisce al programma Doppio Diploma Italia-USA: gli studenti che completano il loro percorso di studi in Italia e contemporaneamente seguono con successo i corsi online della Mater International Academy di Miami possono ottenere, in aggiunta al diploma di maturità, anche il Diploma di High School statunitense.

Il nostro liceo organizza corsi di preparazione alle principali certificazioni (PET, First, IELTS), affidati a docenti madrelingua di comprovata competenza. Il Copernico, in collaborazione con istituzioni di alto prestigio culturale, è sede di esame per il test IELTS, il più noto ed accettato da università e datori di lavoro.

Gli allievi del corso ESABAC vengono preparati all'esame di certificazione linguistica francese DELF per il livello B2. La specifica preparazione linguistica facilita anche il conseguimento del doppio diploma, che negli ultimi tre anni, è stato ottenuto da tutti gli alunni.

Gli alunni delle classi quarta e quinta del corso potenziato di tedesco preparano e sostengono le certificazioni linguistiche di livello B1 o B2 presso il Goethe Institut (Zertifikat Deutsch B1 e B2) e/o la certificazione Test Daf di livello C1.

Da anni il Copernico si avvale del supporto di AIESEC ed Intercultura, due associazioni di volontariato che promuovono il dialogo interculturale e gli scambi internazionali. Questa collaborazione, che porta nella nostra scuola studenti provenienti da ogni parte del mondo, offre alle classi la possibilità di conversare in inglese ed in francese con giovani madrelingua.

Il Copernico è una delle sette scuole PASCH italiane sostenute dal Goethe Institut. PASCH è l’abbreviazione di “Schulen: Partner der Zukunft” (Scuole: partner del futuro). L’iniziativa, promossa dalla Repubblica Federale di Germania, unisce in una rete mondiale circa 1700 scuole impegnate nella valorizzazione dell’apprendimento della lingua tedesca. Il Goethe Institut organizza corsi di aggiornamento per docenti, eroga borse di studio agli studenti meritevoli e propone alle scuole laboratori (MINT), concorsi (Jugend debattiert) e iniziative culturali di vario genere.

A piena voce

Il concorso di lettura espressiva "A piena voce" è nato diversi anni fa nel nostro liceo. I partecipanti si cimentano nella lettura a voce alta di brevi testi letterari in lingua straniera e vengono giudicati da una commissione formata da madrelingua e da esperti del mondo del teatro. La partecipazione al concorso, già aperta agli studenti delle scuole cittadine, dovrebbe essere estesa in futuro anche agli istituti della provincia.

Concorsi linguistici esterni

I docenti di lingue straniere incoraggiano e supportano la partecipazione dei propri allievi a concorsi esterni di ambito linguistico. Negli anni sono stati numerosi i risultati di eccellenza, singoli e di gruppo.

Il dipartimento di Lingue, in collaborazione con docenti di altre materie, propone ogni anno percorsi ed attività in lingua straniera per approfondire aspetti culturali di altri Paesi. Si ricordano il progetto Cinécole, le serate teatrali in lingua inglese ed in lingua tedesca, l'incontro con personaggi stranieri delle arti e della scienza.

Alcune di queste attività contribuiscono a far conoscere all’estero la nostra realtà cittadina: è il caso del progetto “Mein Lieblingsort in Brescia”, finalizzato alla realizzazione di un calendario fotografico dedicato a Brescia e provincia e destinato a enti tedeschi e APT.